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공통 가. 제로에너지 하우스
  • 세부 분야 : 지속가능 발전
  • 관련 교과 : 과학,사회,기술,실과
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 강의,체험

1. 학습목표

  - 에너지를 절약하는 패시브하우스 체험을 통해 재생가능한 에너지와

    미래의 에너지에 대해 알기

2. 학습활동

  <활동>패시브하우스의 개념 알기

  <활동>재생가능한 에너지 알기

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공통 나. 자연에너지 놀이터
  • 세부 분야 : 자연 에너지
  • 관련 교과 : 과학,사회
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 체험

1. 학습목표

  - 풍력발전기, 압전소자발전기, 자전거 발전기, 태양광 자동차를 통한 

    자연에너지 체험하기

2. 학습활동

  - 학리기후변화교육센터에 설치되어 있는 시설물을 통해 자연 에너지를 체험하기 

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공통 다. 햇빛이면 충분해
  • 세부 분야 : 자연 에너지
  • 관련 교과 : 과학,실과,기술
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 강의,체험

1. 학습목표

  - 태양열조리기를 이용하여 여러 가지 간식을 만들어 먹기

2. 학습활동

  - 태양열조리기로 간식 만들기

 

* 날씨 상황에 따라 수업이 진행되지 못할 수도 있습니다. 

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공통 라. 내가 만든 전기
  • 세부 분야 : 자연 에너지
  • 관련 교과 : 과학,실과
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 강의,체험

1. 학습목표

  - 자전거 발전 믹서기를 이용하여 과일 음료를 만들어 마시는 체험하기

2. 학습활동

  <활동1>자신의 힘으로 전기 만들기

  <활동2>자가발전 자전거를 통한 과일 음료 만들기 

3. 활동특징

  - 자전거 발전 믹서기를 이용한 체험활동

 

* 음료를 만들 과일은 직접 가져오셔야 합니다.

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선택 가. 기후 · 에너지교실
  • 세부 분야 : 기후변화
  • 관련 교과 : 과학,실과,기술
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 강의,놀이,체험

1. 학습목표 

  - 화석에너지 사용의 문제점과 재생가능 에너지에 대해 알아보고, 기후변화대응을  

    위한 생활 속 실천방법 알아보기    

2. 학습활동  

  <활동1> 기후변화와 재생가능한 에너지에 대해 알기

  <활동2> 탄소제로하우스의passive -Actlve 요소 찾기

  <활동3> 게임활동을 통해 기후변화대응을 위한 생활 속 실천 찾아보기

3. 활동특징 

  - 기후변화 대응에 관한 포괄적인 수업

  - <에너지플러스마을 만들기>를 통한 모둠별 보드게임 활동

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선택 나. 녹색도시 디자인
  • 세부 분야 : 기후변화
  • 관련 교과 : 사회,과학
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 강의,놀이,체험

1. 학습목표 

  - 에너지 소비를 줄이고 지속가능한 지구를 위한 녹색직업을 탐색하고 녹색도시 꾸미기   

2. 학습활동  

  <활동1> 녹색도시의 개념알기

  <활동2> 녹색직업 탐색 및 녹색도시 꾸미기 

3. 활동특징 

  - 녹색 도시의 개념 설명

  - 녹색 직업과 미래 사회의 전망 토론 또는 녹색도시 꾸미기 활동

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선택 다. 햇빛에너지 충전소
  • 세부 분야 : 기후변화
  • 관련 교과 : 과학,실과,기술
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 강의,체험,만들기

1. 학습목표 

- 기후변화와 에너지 전환, 태양광발전의 원리를 탐구하고 태양광 핸드폰 충전기 만들기    

2. 학습활동 

  <활동1> 태양광발전의 원리 알기

  <활동2> 태양광 핸드폰 충전기 만들기

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선택 라. 우리팀의 에너지 십계명
  • 세부 분야 : 저탄소 생활
  • 관련 교과 : 과학,실과,기술
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 강의,놀이,체험

1. 학습 목표

  - 대기전력과 소비전력을 구분하여 측정하고, 전기에너지의 효율적인 사용방법과

    소비습관 배우기

2. 학습활동

  <활동1> 대기전력과 소비전력의 개념알기

  <활동2> 일상생활 속에서 낭비되는 전력 바로 알기 

3. 활동 특징

  - 소비전력 확인 및 대기전력을 측정하여 월간대기전력량 알기

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선택 마. 지구를 위한 녹색소비
  • 세부 분야 : 저탄소 생활
  • 관련 교과 : 과학,실과,사회
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 강의,놀이,체험

1. 학습 목표

  - 우리가 버리는 물건들이 지구환경과 생태계에 미치는 영향에 대해 생각해 보기 

2. 학습 활동

  <활동1> 생활 속 탄소발자국을 알아보고, 저탄소 생활 실천하기

  <활동2> 탄소성적표지제도 알기

3. 활동 특징

  - 녹색소비체험 활동(탄소성적표지제도 알기)

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선택 바. 에코백 디자인(I`m not a plastic bag)
  • 세부 분야 : 저탄소 생활
  • 관련 교과 : 강의,놀이,체험
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일

1. 학습목표 

  - 과도한 소비로 인한 자원고갈과 지구환경의 파괴가 우리에게 미치는 영향을 생각하고, 

    우리들의 생활습관과 소비습관 돌아보기   

2. 학습활동

  <활동1> 자원의 개념과 자원순환에 대해 이해하기

  <활동2> 에코백을 직접 만들어보기

3. 활동특징

  - 환경오염의 원인 중 하나인 일회용 백이 아닌 다회용 에코백에 자신만의 개성이 깃든

    디자인을 넣어 생활에서 사용하기

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선택 사. 물은 생명
  • 세부 분야 : 환경과 생태
  • 관련 교과 : 과학
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 강의,놀이

1. 학습 목표

  - 물의 순환과 물 낭비로 인해 발생하는 지구 생태계의 문제를 알아보고, 환경에 미치는

    영향 알아보기

2. 학습활동

  <활동1> 기후변화와 물 부족 이야기

  <활동2> 물 순환과 우리 환경

  <활동3> 물순환 놀이를 통한 실천 다짐하기

3. 활동 특징

  - 물의 순환 게임 활동

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선택 아. 화학제품의 역습
  • 세부 분야 : 환경과 생태
  • 관련 교과 : 과학,실과,기술
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 강의,체험, 만들기
1. 학습 목표 

 - 우리를 둘러싼 화학 물질들의 보이지 않는 위험을 대해서 알고 천연 재료를 이용한

   생활 용품 만들기

2. 학습 활동

   <활동 1> 화학물질의 위험에 대해 알기

   <활동 2> 천연 모기기피제 만들기

3. 활동특징

  - 천연 재료를 이용한 생활 용품 만들기

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선택 자 . 우리콩 두부교실
  • 세부 분야 : 환경과 생태
  • 관련 교과 : 사회,과학,실과
  • 운영 시기 : 수요일
  • 프로그램유형 : 체험,놀이

1. 학습 활동 

  - 푸드마일리지와 GMO를 알아보고, 우리 것의 소중함을 알게 되는 먹거리 체험하기

2. 학습 활동

  <활동1> 푸드마일리지와 GMO의 정확한 개념 알기

  <활동2> 건강하고 안전한 먹거리 찾기

  <활동3> 맷돌을 이용해 우리콩을 직접 갈고 두부를 만드는 전 과정 이해하기

3. 활동 특징

  - 두부를 직접 만들어 보고 시식을 하면서, 음식이 우리 몸에 미치는 영향 생각하기  

 

* 재료의 준비 때문에 수요일만 수업이 가능하며 반드시 사전 협의가 필요합니다.

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선택 차. 그 많던 개구리는 어디로?
  • 세부 분야 : 생물종 다양성
  • 관련 교과 : 과학,사회
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 강의, 만들기,체험

1. 학습목표 

  - 기후변화로 인한 생물종 다양성의 위기를 알아보고, 지구를 위한 실천 약속하기  

2. 학습활동

  <활동1> 개구리 소리통 만들기(초등)

  <활동2> 개구리 열쇠고리 만들기(중, 고등) 

  

만들기를 위한 수량 확보가 필요하기 때문에 본 활동은 사전 협의가 필요합니다.  

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선택 카. 북극곰에게 냉장고를 보내야겠어
  • 세부 분야 : 생물종 다양성
  • 관련 교과 : 과학,사회
  • 운영 시기 : 월,화,수,목,금요일
  • 프로그램유형 : 강의,놀이,체험

1. 학습목표

  - 기후변화로 인한 지구 온난화의 문제점을 알고 이야기하기  

2. 학습활동  

  <활동1> 지구 온난화의 문제점을 알기

  <활동2> 우리가  함께 행복하게 살아가기 위해 지켜야 할 약속에 대해 이야기 나누기  

3. 활동특징 

  - 지구 온난화와 관련된 동화 읽기

  - 동물 카드를 활용한 게임 활동

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